HISTÓRICO 

Em 2000, a Faculdade de Ciências Humanas Esuda resolve criar o NASCE (Núcleo de Atividade Social e Comunitária Esuda), surgindo como promotora de ações capazes de articular e sistematizar intervenções na área de planejamento urbano, educação popular, saúde coletiva e cidadania, para junto com os moradores de comunidades de baixa renda, traçar metas coletivas e socializadoras, promovendo mudanças que venham a satisfazer as necessidades daquela população, onde professores e alunos, propuseram-se a refletir, pesquisar, discutir, definir e estimular ações de envolvimento da IES  no reconhecimento e no desenvolvimento de ações com as comunidades carentes, na Região Metropolitana do Recife.

O projeto de ação comunitária do Nasce propõe uma ação em busca da superação das dificuldades, através do processo do despertar de uma consciência crítica, transformadora dos aspectos reais, valorando a relatividade cultural, a diversidade econômica e enfatizando os recursos biopsicossociais.

Suas práticas estão voltadas para o processo de reorganização da sociedade civil, buscando o entendimento das questões teórico-práticas presentes na ação comunitária,   através de uma ação reflexiva e crítica, ampliando a visão do contexto  das relações sociais,  utilizando  estratégias que façam frente e  busquem solucionar problemas sociais.

O projeto de ação veio contribuir com um trabalho de responsabilidade social que envolveu a sociedade, não só profissionais que concluem seus cursos a cada ano, mas também  qualificou o indivíduo da comunidade preparando-o para atuar e transformar a sua  realidade.      

Este projeto veio, ao mesmo tempo, favorecer aos moradores das comunidades (na efetivação das ações e em conjunto com os próprios moradores), e à comunidade acadêmica. Aos moradores, por levar novas perspectivas de melhoria das condições de vida. A comunidade acadêmica, por criar novos rumos no direcionamento de suas pesquisas e na sistematização do ensino/aprendizagem. O conhecimento científico se esmera em transitar livremente entre a teoria e a prática, uma justificando a outra “inextricavelmente interrelacionadas” (BARBOSA FILHO: 1976). O ensino acadêmico, por sua forte influência do conhecimento científico, não poderia estar fora desse binômio teoria-prática. Portanto, também é função das instituições de ensino superior, a formação de profissionais que tenham estabelecido, em suas competências, contatos com as diversas camadas sociais, podendo dessa forma criar critérios de avaliação que estejam o mais próximo possível da realidade sócio-econômica das populações a que se dispuseram a trabalhar.

OBJETIVO 

-	Empreender técnicas de intervenções alternativas capazes de planejar, organizar e implementar ações na área de planejamento urbano, educação popular, capacitação profissional, saúde individual e coletiva e cidadania, nas comunidades de baixa renda.
-	Desenvolver estudos e pesquisas que sirvam de base instrumental para as ações das comunidades, na sua formação político-organizativa.
-	Colaborar no desenvolvimento de programas sociais junto às organizações governamentais e não-governamentais.
-	Promover trabalhos interdisciplinares, proporcionando intercâmbio entre os cursos da faculdade.
-	Contribuir com a aplicação, produção e ampliação de conhecimentos científicos para a solução de problemas enfrentados pelas comunidades que demandam a assessoria.
-	Promover e participar de eventos de intercâmbio e capacitação.
-	Promover ações preventivas e curativas relacionadas à saúde individual e comunitária, buscando bem-estar e qualidade de vida.
-	Organizar grupos operativos a fim de desenvolver ações informativas e interventivas relacionadas à saúde mental na família e na comunidade.
-	Estabelecer mecanismos junto com os moradores no sentido de planejar a reorganização urbana da localidade.
-	Trabalhar, em atividades específicas, os direitos e deveres dos cidadãos.
-	Promover através dos meios de comunicação social (rádio comunitária) campanhas de esclarecimento e orientação à população quanto à saúde, a economia doméstica, o meio ambiente, o mercado de trabalho, a alimentação alternativa, etc.
-	Oferecer através dos meios de comunicação social (rádio comunitária) consultoria solidária nas áreas administrativas e econômicas  as pequenas e micro empresas existentes na comunidade e na formação de cooperativas comunitárias.
-	Capacitar para o mercado formal e informal de trabalho, através do oferecimento de cursos profissionalizantes e oficinas de artesanato ministradas por professores,   alunos da Esuda, e  agentes multiplicadores da própria comunidade.

RECURSOS HUMANOS  

ATIVIDADES PROPOSTAS 

COMUNIDADES ASSESSORADAS

TRABALHOS ELABORADOS

PROJETOS EM ANDAMENTO

 ATIVIDADES PROPOSTAS PARA O ANO DE 2003

EQUIPE DE TRABALHO